İlköğretim ve Lisans Programlarındaki Değişiklikler Sonrasında Türkçe Öğretmenliği Mesleğinin Ve Türkçe Eğitimi Bölümlerinin Durumu

Ulkemizde ana dili olarak Turkce ogretiminde ilkogretim ve yuksek ogretimde asamali olarak birtakim degisikliklere gidilmistir. Ilkogretimde yapilandirmaci yaklasim ve yuksekogretimde yeniden yapilanma olarak bilinen bu degisiklikler sonucunda faydali olan gelismeler yasandigi gibi olumsuz sonuclar da gozlenmistir. Bu degisiklikler Turkce ogretmenligi ve Turkce egitimi bolumlerindeki durumun yeniden gozden gecirilmesini ve cagin gereklerine uygun bir yapilanmayi gerekli kilmaktadir. Calismamizda ilkogretim Turkce dersleri ve Turkce egitimi bolumlerinde yapilan degisiklikler sonucu ortaya cikan sorunlar ve cozum yollari uzerinde durulmustur. Ayrica Turkce egitimi bolumlerinde gunumuz sartlarina uygun olarak yeni bir yapilanmanin gerektigi gerekceleri ile izah edilmeye calisilmistir