Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)

Arastirmamiz, Yabanci Uyruklu Ogrencilerin Sosyo-Kulturel Entegrasyonu (Karabuk Universitesi Ornegi) basligi altinda, yurt disindan gelen ogrencilerin yabanci bir topluma uyum surecini ele almaktadir. Bu calisma ile ogrencilerin uyum surecinde hangi konularda zorlandiklari, hangi konularda daha cabuk adapte olduklari incelenmis, adapte olma sureci icinde yasadiklari psiko-sosyal konular irdelenmistir. Arastirma, 2016-2017 ogretim yilinda Karabuk Universitesi’nde ogrenim goren 30 yabanci uyruklu ogrenci ile gerceklestirilen mulakatlar cercevesinde ortaya cikmistir. Mulakatlar sirasinda deneklerin izni ile ses kaydi alinmistir. Calismanin amaci, Karabuk Universitesi’ne lisans ve on lisans egitimi icin gelen ogrencilerin adapte olma sureci icinde neler yasadiklarini ortaya koymaktir. Ogrencilerin aile ozlemi, toplumsal iletisim, arkadas edinme, barinma, giyim, yemek kulturu gibi konularda yasadigi tecrubeler, karsilastigi problemler konu edilmistir. Yabanci uyruklu ogrencilerin problemleri belirlenerek gelecekte universite egitimi almak icin Karabuk’u tercih edecek ogrencilerin universite ve sehir hakkinda bilgi sahibi olmasi hedeflenmistir.