O MOVIMENTO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA E SUAS DIRETRIZES EDUCATIVAS
Author(s) -
Alysson André Régis Oliveira,
Marlúcia Menezes de Paiva
Publication year - 2016
Publication title -
holos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1807-1600
pISSN - 1518-1634
DOI - 10.15628/holos.2016.4706
Subject(s) - social movement , political science , humanities , sociology , philosophy , politics , law
Quais as diretrizes educativas do Movimento de Economia Solidaria? Existe um principio educativo emancipador? A partir dessas indagacoes objetivamos elaborar uma discussao teorica sobre o principio educativo que escolhemos para realizar esta reflexao sobre as bases da politica publica de educacao do movimento de economia solidaria. Desta forma, comungamos do entendimento da formacao em economia solidaria como uma construcao social inerente aos processos de trabalho autogestionarios, como elemento fundamental para viabilizar as iniciativas economicas, para a ampliacao da cidadania ativa e do processo democratico, como um movimento cultural e etico de transformacao das relacoes sociais e intersubjetivas como base de um novo modelo de desenvolvimento, reconhecendo a centralidade do trabalho na construcao do conhecimento tecnico e social, articulando o trabalho e a educacao na perspectiva da promocao do desenvolvimento sustentavel e orientando acoes politicas, culturais e pedagogicas autogestionarias e solidarias.
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