English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

A animación é un xénero audiovisual que mereceu pouca atención por parte dos educadores a pesar de que os nenos visualizan cada día moitas horas deste produto televisivo e cinematográfico. A súa función como educador na sombra é, pois, innegable a pesar de contar con escasa investigación dende a educación, máis alá da difusión de valores. Dende o noso punto de vista é importante ligar a animación,  non tan só -como é obvio-  coa competencia audiovisual senón tamén coa competencia literaria xa que constitúe unha das fontes máis importantes das que se nutre. A achega de referentes literarios, de recursos, das convencións propias da literatura outórganlle á animación un gran potencial educativo tamén dende a educación literaria. O  alumnado que se integra na educación formal xa recibiu unha gran cantidade de información sobre literatura a través deste xénero que non se debería descoidar. Neste artigo amosaremos algúns dos vínculos que unen a animación coa competencia literaria para o seu posterior desenvolvemento como ferramenta didáctica.

El papel de la animación en el desarrollo de la competencia literaria