II. Meşrutiyet Dönemi beden eğitiminde çağdaş dönüşümler (1908-1918)

Bu calismada, II. Mesrutiyet doneminde beden egitimi uygulamalarinin ogretim kurumlarindaki yansimalari, kullanilan tesis ve malzemeler ile donusturme enstrumani olarak gorulen yayin faaliyetlerinde ortaya cikan cagdas donusumlerin belirlenmesi ve degerlendirilmesi amaclanmistir. Nitel arastirma yaklasiminin bir turu olan dokuman incelemesi yonteminin kullanildigi bu calisma, doneme ait ana kaynaklara dayandirilmistir. Arastirmada elde edilen bulgulara gore; beden egitimi alanina pedagojik, Sosyal Darwinist, paramiliter ve biyo-politik bir anlam yuklenerek, beden egitimi derslerinin donemin kosullarina uygun olarak neredeyse tum ogretim kurumlarinin mufredatlarinda yer aldigi, tesislesme alaninda ve ders aletlerinde Isvec jimnastigine uygun donusumlerin yasandigi bu donemde, okullarda ve okul disinda yurutulen yayginlastirma cabalari yayinlanan sureli eserler ile telif ve tercume kitaplarda hayat bulmustur. Sonuc olarak, beden egitimi alaninda II. Mesrutiyet oncesinde sinirli sayida yurutulen cabalar, tum gucluklere ragmen II. Mesrutiyet doneminde yerini niceliksel ve niteliksel olarak cagdas bir anlayisa birakmis, boylece Cumhuriyet doneminde gerceklestirilecek yeni reformlarin altyapisi da hazirlanmistir