GÜREŞ EĞİTİM MERKEZLERİNDEKİ GÜREŞÇİLERİN TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARININ VE DEPRESYON DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Bu calismanin amaci, gures egitim merkezlerinde egitim goren gurescilerin temel psikolojik ihtiyaclari ile depresyon duzeylerinin cesitli degiskenler (sosyal cevre, anne-baba ogrenim durumu ve aile gelir duzeyi) acisindan incelenmesidir. Arastirma, 2008–2009 sezonunda Genclik ve Spor Genel Mudurlugu’ne bagli farkli bolgelerdeki 23 Gures Egitim Merkezinde egitim goren 12–17 yas arasi 409 guresci ogrenciye uygulanmistir. Calismada veri toplama araci olarak; “Temel Psikolojik Ihtiyaclar Olcegi” ile “Cocuklar Icin Depresyon Olcegi” kullanilmistir. Elde edilen verilerin istatiksel analizinde; degiskenlere gore Kruskal Wallis testi kullanilmistir. Arastirma sonuclarina gore, Temel Psikolojik Ihtiyaclar Olcegi verileri sonucunda; sosyal cevre degiskeni koy olan gurescilerin ilce, il ve buyuksehir olanlara gore ozerklik ihtiyaclarinin, baba ogrenim duzeyi ilkokul ve ortaokul olanlarin, lise ve universite olanlara gore yeterlik ve iliski ihtiyaclarinin, anne ogrenim duzeyi ortaokul olanlarin ilkokul, lise ve universite olanlara gore iliski ihtiyaclarinin, aile gelir duzeyi 800 TL ve altinda olanlarin 800 TL uzerinde olanlara gore ozerklik ihtiyaclarinin yuksek oldugu belirlenmistir. Cocuklar Icin Depresyon Olcegi verileri sonucunda, sosyal cevre degiskeni koy olan gurescilerin ilce, il ve buyuksehir olanlara gore, aile gelir duzeyi 800 TL ve altinda olanlarin 800 TL uzeri olanlara gore depresyon duzeylerinin yuksek oldugu, baba ve anne ogrenim duzeyi degiskenine gore ise depresyon duzeyleri arasinda anlamli bir farkliligin olmadigi gorulmustur. Sonuc olarak gures egitim merkezlerindeki gurescilerin sosyal cevrelerinin, anne-baba egitim durumlarinin ve aile gelir duzeylerinin temel psikolojik ihtiyaclarini; sosyal cevre ile aile gelir durumlarinin da depresyon duzeylerini etkiledigi saptanmistir