English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Yuksekogretim Kurulu (YOK) tarafindan hazirlanan yeni “Lisansustu Egitim ve Ogretim Yonetmeligi” (Yonetmelik / Cerceve Yonetmelik), 20/04/2016 tarihli Resmi Gazete’de yayimlanarak yururluge girdi. Yuksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarindan olusan lisansustu ogretime iliskin onemli degisiklikler iceren Yonetmeligin en dikkat cekici yani, ogrenimde “azami sureler”i ve universiteden “atilma”yi (“ilisik kesme”yi) geri getiren hukumlerinin mevcudiyeti. Lakin bu hukumlerin getirilmesi, yepyeni bir sistem ihdasi anlamina gelmedigi gibi, aslinda “surpriz” de degil. Zira on lisans ve lisans ogrenimi acisindan, 19/11/2014 tarih ve 6569 sayili Torba Kanun’la yaklasik bir bucuk yil once geri getirilmis olan “atilma”nin, lisansustu ogrenim acisindan da gundeme gelecegi, anilan Torba Kanun’un bu hususta YOK’e yetki verdigi hukmunden hareketle biliniyordu/beklenmekteydi. Bu noktada, lisansustu ogretimin niteligi perspektifinden degerlendirildiginde, belirli sureler icerisinde belirli yukumlulukleri yerine getirmeyen ve basarisiz olan ogrencilerin universiteden “atilmasi” sonucunu doguran duzenlemelerin elzem ve isabetli olup olmadigi, suphesiz onemli bir tartisma konusu. Ama yururluge giren yeni Yonetmeligin “atilma”yi geri getirmis olmasi muvacehesinde, bu konudaki hukumler, artik bir “vakia” olarak karsimizda. Ustelik Yonetmeligin yururluk tarihinden once lisansustu ogrenime baslamis olan (mevcut/eski) ogrencilerin, bu Yonetmelige tabi olup olmadiklari ya da ne olcude ve ne sekilde tabi olduklarina iliskin tereddude dustukleri gozlemlenmekte. Iste bu makalede de, lisansustu ogrenimde “azami sureler” konularak “atilma”nin getirilmesinin yerindeligi tartismasi bir kenara birakilarak; esasen, Yonetmeligin yururluge girmesiyle birlikte en cok merak uyandiran, birbiriyle ilintili su iki genel soruya yanit aranmakta: 1) Lisansustu ogrenciler, -disiplin hukumleri disinda- hangi hâllerde universiteden “atilacak”tir? 2) Mevcut lisansustu ogrenciler, genel olarak bu Yonetmelige, spesifik olarak da Yonetmeligin “azami sure”yi ve “atilma”yi ongoren hukumlerine tabi olacak midir?

Yeni “Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği”nin öngördüğü sistem ve geçiş esasları