English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu arastirma, ogrencilerin veri yonlendirmeli ogrenme (VYO) yaklasimi ile cevrimici sozluk kullanimi yontemlerinin yabanci dilde sozcuk edinimi boyutunda ogrenci basarisina etkilerini cevrimici ogrenme ortamlarinda gezinme kayitlari baglaminda arastirmak amaciyla yapilmistir. Arastirma yari deneysel arastirma modeline gore yurutulmustur. Arastirmanin calisma grubunu, 2008– 2009 ogretim yilinda Ankara Universitesi Tip Fakultesinde ogrenim goren 68 ogrenci olusturmustur. Calismanin deney gruplarina cevrimici ogrenme ortami uzerinden egitim verilmistir. Veriler, gecerlik ve guvenirlik calismalari yapilmis olan, sozcuk bilgisi olcegi ve iliskili sozcuk bilgisi olcme araci ile elde edilmistir. Elde edilen verilerin cozumlenmesinde, kismi korelasyon analizi yontemi kullanilmistir. Arastirma sonucunda, ogrencilerin ogrenme yonetim sisteminde bulunma sureleri ile sozcuk ve iliskili sozcukleri edinimleri arasindaki iliski bakimindan, bulgulara dayali olarak ogrencilerin sistemde bulunma sureleri arttikca, sozcuk bilgisi duzeyi ile ilgili olcumlerden elde ettikleri puanlarda artis oldugu gozlenmistir.

The Correlation between Learners’ Logs of Navigations through Online Corpora and Lexical Competence