z-logo
open-access-imgOpen Access
WEBLOG USE IN EFL WRITING CLASS
Author(s) -
Zeynep Koçoğlu
Publication year - 2009
Publication title -
ankara universitesi egitim bilimleri fakultesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2458-8342
pISSN - 1301-3718
DOI - 10.1501/egifak_0000001149
Subject(s) - class (philosophy) , linguistics , mathematics education , computer science , psychology , philosophy , artificial intelligence
Yapilan arastirmalar, blog kullaniminin yazma becerileri uzerinde onemli bir etkisi oldugunu gostermistir. Buna ragmen, bloglarin Ingilzce derslerinde kullanimi uzerine calismalar sinirli sayidadir. Bu sebepten dolayi, bu calismada, blog kullaniminin Ingilizce yazma becerilerinin gelismesinde rolu olup olmadigi arastirilmistir. Bu blog yazma projesine, Yeditepe Universitesi Ingilizce Ogretmenligi bolumu 1. sinif ogrencilerinden toplam 24 ogrenci katilmistir. Blog projesi, bir donemlik Ingilizce yazma dersinin normal ders programina ek olarak yurutulen, ve ogrencilerin sinif disinda Ingilizce yazma becerilerini gelistirmeyi hedefleyen ders disi bir projedir. Veriler anketler kullanilarak ve mulakat yapilarak toplanmistir. Sonuclar, blog kullanimin Ingilizce yazma becerisinin gelisiminde etkili oldugunu ortaya cikarmistir. Buna ek olarak, ogrenciler blog kullanimini eglenceli ve yaratici bulmuslardir. Ayrica, bulgular bu blog projesine katilan ogrencilerin daha sonra da blog yazmaya devam edecegini gostermistir

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom