The Reflections of New Elementary Education Curriculum on Media | Zendy

İsmail Güven | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

The Reflections of New Elementary Education Curriculum on Media

Author(s) -

İsmail Güven

Publication year - 2006

Publication title -

ankara universitesi egitim bilimleri fakultesi dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 2458-8342

pISSN - 1301-3718

DOI - 10.1501/egifak_0000000142

Subject(s) - humanities , physics , philosophy

Ilkogretim programlari 2004 yilinda reform adi altinda yeniden duzenlendi. Konuyla ilgili haberler hem tutucu hem de liberal egilime sahip cok cesitli basin organlarinda yer aldi. Basin kuruluslari yeni programlari ozellikle resmi otoritelerin anlattigi ve yansittigi bicimiyle tanitma rolunu basariyla gerceklestirdi. Bu calisma, reform adi verilen program duzenlemelerinin tanitima yonelik kismini ele almaktadir: Medyada yer alan ozellikle gazeteler yoluyla programin tanitilma cabalari ele alinmistir. Calismanin temel bulgulari, belgesel taramadan elde edilen bilgilerin yani sira, gazetelere yansiyan tartisma ve haberlere dayalidir. Gunluk gazetelerin cogunlugu programi tanitirken uzmanlarla konusup, arastirma yerine Milli Egitim Bakanligi’ndan otoritelerle yapmis olduklari gorusmeleri yansitmis ve daha cok programlarin populer boyutuna deginmislerdir. Program gelistirenlerin kullandiklari sloganlari haber basligi olarak vermislerdir. Cok azi egitim alaninda calisan uzmanlar ve yapilan arastirmalara dayali olarak sonuclari ele alip islemislerdir

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research