An Example of a Brief Orientation Program: Students’ Adaptation Levels of and Opinions about the Program

Bu arastirmanin amaci, kisa sureli bir oryantasyon programinin universite birinci sinif ogrencilerinin universiteye uyum duzeyleri uzerindeki etkisini incelemek ve ogrencilerin programa iliskin goruslerini belirlemektir. Arastirma grubu 2005-2006 egitimogretim yilinda Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi’ne kayit yaptiran 321 ogrenciden olusmaktadir. Bu calismada ogrencilerin uyum duzeyleri “Universiteye Uyum Olcegi”, programa iliskin gorusleri ise “Oryantasyon Programi Degerlendirme Anketi” ile saptanmistir. Verilerin analizinde t testi kullanilmistir. Arastirma sonucunda oryantasyon programina katilan ve katilmayan ogrencilerin universiteye uyum duzeyleri arasinda anlamli bir farklilik olmadigi belirlenmistir. Ayrica ogrencilerin buyuk bir cogunlugu, etkinliklerden yararlandiklarini, etkinlikleri yeterli bulduklarini ve oryantasyon programinin gerekli olduguna inandiklarini belirtmislerdir