Öğretmen Eğitiminde Yenilikçi Bir Yaklaşım mı Yoksa Geleneksel Bir Anlayış mı?

Fakulteler ve egitim kurumlari, hizmet oncesi egitim goren ogretmen adaylarinin gunumuzde okullarda uygulanan yontem, teknik ve yaklasimlari ogrenmelerine olanak saglayacak, karsilikli isbirligi ve etkilesim olanaklari gelistirmelidir. Meslege hazirlanan ogretmen adaylarina, yeni yontem ve teknikleri uygulama imkani verilmelidir. Bu, en etkili bir bicimde isbirligine dayali stratejiler kullanilarak, arastirmaci bir yaklasimla gerceklestirilebilir.