z-logo
open-access-imgOpen Access
LA NOTION DU SENS DANS LA THEORIE INTERPRETATIVE ET DANS L’APPROCHE COMMUNICATIVE SES REFLETS SUR “LA TRADUCTION PEDAGOGIQUE” (YORUMLAYICI ANLAM KURAMI VE İLETİŞİMCİ YÖNTEMDE ANLAM OLGUSU PEDAGOJİK
Author(s) -
Suna Timur Ağıldere
Publication year - 1966
Publication title -
dil dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1300-3542
DOI - 10.1501/dilder_0000000004
Subject(s) - philosophy
Gunumuzde, anlam olgusu yabanci dil ogretiminin ozellikle de iletisimci yontemin ve ceviribilim kuramlarinin temel ogesi durumundadir. Yabanci dil ogretiminde yer alan gunumuz egilimlerinin bir cogu, sozcuk ve sozceleri metinsel baglamlari icerisinde ogretmeyi amac edinmislerdir. Yabanci dil ogrenimi sirasinda ogrenci yalnizca iki farkli dil ve kultur degil ayni zamanda ve dogal olarak iki farkli sozcelem durumuyla karsi karsiya kalmaktadir. Bu nedenle, anlam olgusuna dayali ceviri derslerinin, dilin (yabanci ve ana dilin) anlambilimsel, sozdizimsel ve bicimbilimsel ozelliklerini metinsel baglam icerisinde ogretmeyi amac edinmeleri gerekmektedir.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom