Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumun Bir Yordayıcısı Olarak Mutluluk: Pedagojik Formasyon Örneği | Zendy

Akif Köse | Zendy; Abdullah Çevik | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumun Bir Yordayıcısı Olarak Mutluluk: Pedagojik Formasyon Örneği

Author(s) -

Akif Köse,

Abdullah Çevik

Publication year - 2018

Publication title -

bartın university journal of faculty of education

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1308-7177

DOI - 10.14686/buefad.393207

Subject(s) - happiness , psychology , marital status , test (biology) , scale (ratio) , social psychology , mathematics education , sociology , demography , geography , population , paleontology , biology , cartography

Bu calismada pedagojik formasyon egitimi alan ogrencilerin mutluluk duzeyleri ile ogretmenlik meslegine yonelik tutumlari arasindaki iliskinin incelenmesi amaclanmistir. Arastirma nicel bir calisma olup iliskisel tarama modelinde gerceklestirilmistir. Arastirmanin orneklemini 2015-2016 egitim ogretim yilinda Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Egitim Fakultesinde pedagojik formasyon egitimi alan 338 ogrenci olusturmaktadir. Arastirmada veri toplama araci olarak Oxford Mutluluk Olcegi ve Ogretmenlik Meslegine Yonelik Tutum Olcegi kullanilmistir. Verilerin cozumlenmesinde aritmetik ortalama, standart sapma, t testi, Pearson korelasyon ve Linear regresyon analizleri kullanilmistir. Arastirma sonucunda pedagojik formasyon ogrencilerinin mutluluk duzeyleri ile ogretmenlik meslegine yonelik tutumlari arasinda pozitif yonde anlamli bir iliskinin oldugu gorulmustur. Ayrica ogrencilerin mutluluk duzeyleri ve ogretmenlik meslegine yonelik tutumlarinin medeni durumlarina gore anlamli duzeyde farklilastigi ortaya cikmistir. Bekâr ogrencilerin mutluluk duzeylerinin ve ogretmenlik meslegine yonelik tutumlarinin evli ogrencilere gore daha yuksek oldugu gorulmustur. Pedagojik formasyon ogrencilerinin ogretmenlik meslegine yonelik tutumlarina en fazla dissal nedenlerin etki ettigi, ogretmenlik meslegine yonelik tutumun bir kisminin (R²=.05) ogrencilerin mutluluk durumlari ile aciklandigi sonucuna ulasilmistir.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research