Formação e desenvolvimento pessoal e profissional de jovens universitários: resultados da aplicação da pedagogia ontopsicológica

Investigou-se como a pedagogia ontopsicologica contribui para formacao pessoal/profissional de jovens universitarios . Participaram da pesquisa 49 estudantes de Administracao, Sistemas de Informacao e Direito. Pesquisa exploratoria/empirica, abordagem quantitativo-qualitativa, com estudo de caso. Aplicaram-se tres testes quantitativos em dois momentos: ao ingresso na graduacao e apos nove meses: Inventario dos Cinco Grande Fatores de Personalidade; Escala da Existencia de Langle; Teste Forma Mentis . Foi aplicado questionario qualitativo para conhecer os significados/sentidos dos sujeitos que obtiveram maior resultado de significância estatistica nas aplicacoes. Realizaram-se analises estatisticas e de conteudo. Conclui-se que a pedagogia ontopsicologica contribui com resultados no aspecto psicologico dos jovens, pois a dinâmica de desenvolvimento da personalidade durante o periodo estudado existe e auxilia no desenvolvimento sadio pessoal, existencial e profissional dos jovens.