English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Bu arastirmanin amaci ilkogretim 6., 7. ve 8. siniflarinda ogrenim gormekte olan ogrencilerin temizlik ve hijyen algilarini belirlemektir. Arastirma tarama modelinde tasarlanmistir. Arastirmanin evrenini 2010-2011 egitim ve ogretim yilinda Elazig ili Kovancilar ilce merkezinde bulunan ilkogretim okullarinda ogrenim goren 6., 7. ve 8. sinif ogrencileri olusturmaktadir.Arastirma evren uzerinde yapilmis, orneklem alma yoluna gidilmemistir. Arastirmada olcme araci olarak Temizlik ve Hijyen Olcegi (THO) gelistirilmis ve kullanilmistir. Verilerin analizinde t-Testi, Mann-Whitney U Testi, Tek Yonlu Varyans Analizi (One Way Anova) ve Kruskal Wallis testlerinden yararlanilmistir. Yapilan arastirma sonucunda “Kisisel Temizlik ve Bakim” boyutuna yonelik algilarin en yuksek duzeyde oldugu, “Okul Cevresi Temizligi” boyutuna yonelik algilarin ise en dusuk duzeyde oldugu bulunmustur.Ayrica 6. sinif ogrencilerinin 7. ve 8. sinif ogrencilerine oranla “Temizlik ve Hijyen” algilarinin daha yuksek duzeyde gerceklestigi gorulmustur.

Cleanliness and hygiene perceptions of primary school students in 6th, 7th, and 8th gradess