YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA BİLİM VE BİLİM İNSANI | Zendy

Nuray Kurtdede Fidan | Zendy; Seda Konak | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA BİLİM VE BİLİM İNSANI

Author(s) -

Nuray Kurtdede Fidan,

Seda Konak

Publication year - 2016

Publication title -

adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitisü dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 1308-7363

pISSN - 1308-9196

DOI - 10.14520/adyusbd.31040

Subject(s) - humanities , philosophy

Bu arastirma sinif ogretmenligi ve sosyal bilgiler ogretmenligi yuksek lisans programlarinda ogrenim goren yuksek lisans ogrencilerinin bilime ve bilim insanina yonelik goruslerini belirlemek amaciyla gerceklestirilmis nitel bir calismadir. Arastirma 2014-2015 ogretim yilinin bahar doneminde gerceklestirilmistir. Arastirmanin katilimcilarini Afyon Kocatepe Universitesi’nde sinif ogretmenligi ve sosyal bilgiler ogretmenligi yuksek lisans programlarinda ogrenim goren 13 yuksek lisans ogrencisi olusturmaktadir. Yuksek lisans ogrencilerinin goruslerini belirlemek amaciyla yari yapilandirilmis gorusme gerceklestirilmistir. Veri toplama araci olarak “Bilim insani” ve “Bilimsel bilgi” konularina yonelik hazirlanmis 9 acik uclu sorudan olusan gorusme formu kullanilmistir. Elde edilen veriler nitel veri analizi tekniklerinden icerik analizine tabi tutulmustur. Gorusmeye katilan yuksek lisans ogrencilerinin goruslerini carpici bir bicimde yansitmak amaciyla, yapilan dogrudan alintilarla da arastirmanin sonucunda elde edilen bulgular desteklenmistir. Arastirmanin sonucunda ogrencilerin bilim ve bilimsel yontem konularinda geleneksel (yetersiz) gorus belirtirken; bilim insaninin kisisel ozellikleri, bilim- toplum iliskisi ve bilimsel sureclerde yasanan problemlerle ilgili olarak cagdas (gercekci) gorus belirttikleri gorulmustur. Anahtar Kelimeler: Bilim, Bilim insani, Yuksek lisans ogrencisi

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research