Análisis del discurso político en España sobre el fracaso escolar en Twitter

espanolLos partidos politicos incorporan twitter a sus perfiles publicos como una herramienta de comunicacion y propaganda. El fracaso escolar ha sido un tema recurrente en esta agenda politica. La comprension profunda de esta realidad compleja exige realizar un analisis critico de los medios en los que se produce y vehiculiza el debate. En ellos se genera un estado de opinion y un discurso oficial y mediatico. El estudio caracteriza las tematicas, orientaciones e intencionalidades subyacentes en los discursos politicos sobre fracaso escolar en las cuentas de los principales partidos politicos espanoles con representacion parlamentaria. Utiliza el analisis de redes y medios, desde el analisis critico del discurso y la teoria fundamentada. Twitter es de especial interes por ofrecer una sintesis del pensamiento. Se ha prestado atencion a sistematizar la busqueda y captura de la informacion para evitar la volatilidad del contenido. Los resultados informan que no importa la comprension del fracaso escolar, se ignora o bien se utiliza como arma arrojadiza para justificar las politicas del partido y desprestigiar las ajenas. El discurso en twitter ofrece pues un acercamiento eminentemente ideologico; una caracterizacion del fracaso escolar desde la simplificacion de las cifras; y una vision del mismo como producto. EnglishPolitical parties incorporate their public profiles on Twitter as a tool of communication and advertising. School failure has been a recurring theme in this policy agenda. The deep understanding of this complex reality requires a critical analysis of the media in which it occurs and conveys. This study characterizes this theme—guidelines and underlying intentions of political discourses about school failure in the accounts of the main Spanish political parties with parliamentary representation. It uses critical discourse analysis and grounded theory as a lens to view media and networks, with Twitter as a particular focus. Paying particular attention to systematize the search and seizure of information so as to avoid the volatility of the content, the results suggested that understanding of school failure does not matter: it is ignored or is used as a weapon to justify the party's policies and to discredit those of others political parties. Discourse on Twitter offers a highly ideological approach to a characterization of school failure from the simplification of the figures and accompanying visions of school failure. portuguesOs partidos politicos incorporar os seus perfis publicos no Twitter como uma ferramenta de comunicacao e publicidade. O fracasso escolar tem sido um tema recorrente nesta agenda politica. A profunda compreensao dessa realidade complexa requer uma analise critica dos meios de comunicacao em que ocorre e transmite. Na analise de produzir uma fase de parecer e uma midia, o discurso oficial.O estudo caracteriza o tema, diretrizes e intencoes subjacentes de discursos politicos sobre o insucesso escolar nas contas dos principais partidos politicos espanhois com representacao parlamentar.Ele usa analise de rede e meios de comunicacao, a partir da analise critica do discurso e teoria fundamentada. Twitter e de especial interesse para oferecer uma sintese do pensamento. Ele prestou uma atencao especial para sistematizar a busca e apreensao de informacoes para evitar a volatilidade do conteudo. Os resultados sugerem que: nao importa a compreensao do fracasso escolar; ele e ignorado; ou ele usa como uma arma para justificar politicas do partido e para desacreditar as dos outros partidos politicos. Discurso no twitter oferece uma abordagem altamente ideologica; uma caracterizacao do fracasso escolar a partir da simplificacao das figuras; e uma visao do fracasso escolar como resultado.