Open AccessItinerários da “prática como componente curricular”: formação inicial de professores de ciências e biologia no instituto federal do triângulo mineiro – IFTM
Author(s) -
Liciane Mateus da Silva
Publication year - 2019
Language(s) - Portuguese
Resource type - Dissertations/theses
DOI - 10.14393/ufu.te.2019.932
Subject(s) - humanities , art
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom