Ormancılık ve Orman Ürünleri Programı Öğrencilerinin Staj Yapma Eğilimlerinin Belirlenmesi: Uşak Üniversitesi Örneği

Mesleki ve teknik egitim ogretimin yapildigi kurumlarda staj, on lisans duzeyinde ogrenim goren ogrencilere deneyim ve beceri kazandirmanin en onemli yoludur. Ayrica staj hem ogrencilerin is ortamini tanima, teorik ve uygulama bilgilerini karsilastirma, mesleki deneyimlerini artirmak hem de kurum ve kuruluslarin nitelikli ara elaman ihtiyaclarina katki saglamaktadir. Bu calismada, Usak Universitesi Banaz Meslek Yuksekokulu Ormancilik ve Orman Urunleri programinda ogrenim goren ogrencilerinin yaz staji egitimine yonelik goruslerinin belirlenmesi ve elde edilen sonuclar cercevesinde mevcut sorunlara, staj verimliligini arttirmaya yonelik bir takim oneriler gelistirilmesi amaclanmistir. Arastirma materyali olarak, Usak Universitesi Banaz Meslek Yuksekokulu Ormancilik ve Orman Urunleri programi ogrencileri arasindan kolayda ornekleme yontemi ile 81 tanesi secilmistir. Bu ogrencilere anket uygulanmistir. Anket calismasi 2 bolumden olusmaktadir. Birinci bolumde ogrencilerin demografik yapi ve staj yeri ile ilgili bilgileri, ikinci bolumde ise stajin onemi ve isleyisi ile ilgili 5’li Likert tipi sorular bulunmaktadir. Ogrencilerden, sorulari cevaplandirirken, her bir bolumde yer alan soruya onem derecelerine gore en uygun cevabi vermeleri istenmistir. Sonuc olarak ogrencilerin staj yapilmasi hakkinda egilimleri ortaya konulmustur. Ogrencilerin, stajda mesleki becerilerini kullanma imkâni bulduklarini, problemleri gorme cozme imkâni bulduklarini ve mesleki alanda takim calismasina katildiklarini belirtmislerdir. Staj yapan ogrencilerin buyuk bir cogunlugunun stajdan olumlu sonuclar aldigi arastirma sonucunda gorulmustur.