Estrategias de aprendizaje. Estado de la cuestión. Propuestas para la intervención educativa
Author(s) -
Bernardo Gargallo López
Publication year - 2009
Language(s) - Spanish
DOI - 10.14201/ted.3062
RESUMEN: es imposible ensenar al nino en la escuela todos los conocimientos que necesita para su vida. Por eso es necesario ensenarle no solo conocimientos sino tambien estrategias de aprendizaje que le ayuden a aprender a aprender a lo largo de su vida. Nosotros defendemos que los profesores tienen que ensenarlas explicitamente en el aula. Despues de conceptualizar las estrategias de aprendizaje en el conjunto de los procesos cognitivos y de clasificarlas, proponemos, en este articulo, tecnicas para su ensenanza y claves para la intervencion educativa. SUMMARY: it's impossible to teach children in the school all the knowledges they need for their life. It's why is necessary to teach them not only knowledges but also learning strategies which help them to learn to learn during all their life. We defend teachers have to teach them explicitely in the classroom. After studying these strategies in the whole of cognitive processes and afther classifying them, we propound some methods to teach them and some keys for educational intervention.
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