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El Pensamiento Computacional, por medio de la robotica o de la programacion, esta siendo incluido en el curriculum en todo el mundo. No en vano, se considera una de las competencias necesarias para el siglo XXI. Sin embargo, los docentes a menudo no han sido formados para ensenar Pensamiento Computacional y ni siquiera saben exactamente que es. Por ello, intentamos conocer cual es el concepto de Pensamiento Computacional por parte de los maestros en formacion por medio de una metodologia mixta, que nos permite detectar importantes faltas de conocimiento y errores en relacion con el concepto. Sin embargo, por otro lado, se diagnostican buenas actitudes iniciales hacia el Pensamiento Computacional, que pueden permitir que la formacion especifica recibida en este ambito sea transferible a contextos futuros de practica docente.

¿Robots o programación? El concepto de Pensamiento Computacional y los futuros maestros