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This article examines the creation and early history of the Institute of Leadership of the Université de Moncton, which was composed of the professors of the Department of Physical Education. The institute was a unique project that aimed to serve the minority Acadian population of the Atlantic Provinces through the promotion of sports, recreation, and health in French. It evolved from a focus on the training of elite athletes, coaches, and referees to a specialization in research and the development of school curricula and municipal plans aimed at the entire population. The evolution of the institute reflected both Canadian trends in sports programs and the particular circumstances of collective action and nationalism in Acadia. Abstract: Cet article examine les débuts de l’Institut de leadership de l’Université de Moncton, composé des professeurs du Département d’éducation physique. Ce projet novateur voulait faire la promotion en français des sports, des loisirs et de la santé auprès de la population acadienne minoritaire des Provinces de l’Atlantique. L’Institut, qui était à l’origine une école de formation des athlètes d’élite, des entraîneurs et des arbitres, a évolué pour devenir un organisme de recherche intéressé surtout à l’élaboration de programmes d’études et de plans municipaux destinés à la population en général. Globalement, l’évolution de l’Institut de leadership a suivi les tendances canadiennes observées dans les programmes de sport ainsi que la situation particulière du nationalisme et de l’action collective en Acadie.

La promotion du mieux-être par l’activité physique en milieu minoritaire : l’Institut de leadership de l’Université de Moncton, 1969–1989