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En el presente estudio se analiza la prAictica en el aula al utilizar el programa Minecraft Edu. A pesar de que no se aprecian mejoras significativas al aplicar este modo de enseA±ar y que los padres mantienen valoraciones negativas en este enfoque. TambiA©n se destaca por la mayor parte de la muestra que este enfoque mejora la creatividad, desarrolla el descubrimiento, es divertido y aporta las ventajas de interacciA³n vinculado a los microblogs.

El item ab Hispali Cordvbam en la Geographia de Ptolomeo. Una propuesta de interpretación del método cartográfico ptolemaico