z-logo
open-access-imgOpen Access
Design thinking i blended librarianship − nowe tendencje w bibliotekarstwie amerykańskim
Author(s) -
Małgorzata Fedorowicz-Kruszewska
Publication year - 2010
Publication title -
toruńskie studia bibliologiczne
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2392-1633
pISSN - 2080-1807
DOI - 10.12775/tsb.2010.020
Subject(s) - theology , physics , philosophy
Artykul dotyczy nowych koncepcji, ktore pojawily sie w ostatnich latach w bibliotekarstwie amerykanskim. Pierwsza z nich do zastosowanie design thinking do udoskonalania dzialalności bibliotek. Metoda ta stosowana do niedawna tylko w sektorze biznesowym, jest juz wykorzystywana w bibliotekach amerykanskich i przynosi pozytywne efekty. Druga koncepcja - bedąca reakcją na marginalizacje bibliotek w środowisku uczelnianym - to blended librarianship. Wedlug niej blended librarian to bibliotekarz akademicki, ktory lączy standardowe umiejetności bibliotekarskie z kompetencjami w zakresie technologii informatycznych oraz projektowania i wdrazania metod i technik przydatnych w procesie nauczania i uczenia sie. Poszerzenie zadan powierzonych bibliotekarzom akademickim ma przynieśc efekty w postaci lepszego wizerunku biblioteki, traktowanej nie tylko jako miejsca wypozyczania ksiązek, ale takze niezbednej w realizacji procesow dydaktycznych.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom