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Las ciencias de la complejidad y la educación médica
Author(s) -
Alberto Lifshitz Guinzberg,
Alexandre S. F. De Pomposo García-Cohen
Publication year - 2017
Publication title -
investigación en educación médica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2007-865X
pISSN - 2007-5057
DOI - 10.1016/j.riem.2017.06.001
Subject(s) - humanities , philosophy
Resumen En los ultimos 20 anos se ha vuelto patente la relevancia de las ciencias de la complejidad en las ciencias biologicas y la medicina no es la excepcion. Son muchas las areas medicas que ya echan mano de las ventajas del pensamiento complejo en su quehacer clinico. Asi y todo, se hace necesario reflexionar acerca de lo complejo de la medicina en el ambito de la educacion medica y, mas particularmente, en la ensenanza clinica. Se considero el papel de la complejidad como contenido, ilustrado a traves de conceptos basicos, de oposiciones conceptuales y de aforismos medicos muy conocidos; se reviso tambien la complejidad como estrategia y filosofia pedagogicas. De esa forma se mostro la cada vez mas imprescindible presencia del pensamiento complejo en la ensenanza de la medicina.

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