Motivos para abandono e permanência na carreira docente em educação física | Zendy

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Motivos para abandono e permanência na carreira docente em educação física

Author(s) -

Naline Cristina Favatto,

Jorge Both

Publication year - 2018

Publication title -

revista brasileira de ciências do esporte

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.159

H-Index - 8

eISSN - 2179-3255

pISSN - 0101-3289

DOI - 10.1016/j.rbce.2018.05.004

Subject(s) - psychology , humanities , aggression , medical education , social psychology , art , medicine

Resumo O objetivo do estudo foi analisar os motivos que influenciam os professores de educacao fisica a permanecer e abandonar a docencia no inicio da carreira. Na pesquisa foram entrevistados 16 professores que tinham ate quatro anos de magisterio. A analise do conteudo foi empregada para sistematizar as entrevistas. Os resultados evidenciaram que o desejo de abandonar a carreira estava vinculado a desvalorizacao financeira, desacordo com a rede de ensino, estresse, indisciplina dos alunos e receio de sofrer agressao fisica. Por outro lado, o desejo de permanecer na docencia estava atrelado a necessidade financeira, seguranca do vinculo empregaticio como servidor publico, identificacao com a profissao, satisfacao em trabalhar com criancas e auxiliar no processo de formacao dos alunos.

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