Prebriefing en simulación clínica: análisis del concepto y terminología en castellano

Resumen El entrenamiento basado en simulacion clinica consta de introduccion, escenario y debriefing, siendo los dos ultimos los mas estudiados en la literatura. El objetivo fue realizar un analisis y comprension del concepto de introduccion, sesion de informacion u orientacion a la simulacion (prebriefing, briefing y orientation en ingles) existente en las publicaciones en espanol, y proponer una definicion ampliada y una terminologia para uso en la educacion en salud. Se realizo una revision sistematica en MEDES, IBECS, DOCUMED y MEDLINE usando los terminos «orientacion, orientation, introduccion, introduction, facilitacion, facilitation, briefing, prebriefing, metodologia y methodology», cruzados con «simulation y simulacion». Se hizo un analisis evolutivo y comprension de los resultados con la metodologia de Rodgers. De 286 articulos identificados se incluyeron 69 para revision. Veinte (34,5%) mencionaron la introduccion sin identificar formalmente esta fase, con diversas descripciones generales, o usando definiciones o terminos concretos. Se propone la utilizacion del termino introduccion seguida del nombre de la fase que se esta presentando en una actividad de simulacion (curso, entorno de simulacion, sesion teorica, caso clinico, debriefing u otra actividad) para mantener al participante orientado a lo largo de toda la sesion de entrenamiento, y apoyar la investigacion y desarrollo de la simulacion.