Curso electivo para la realización de audiencias sanitarias sobre cáncer por estudiantes de medicina

Resumen Introduccion La ensenanza de la oncologia en el pregrado de medicina resulta todavia insuficiente, y esto se manifiesta durante la interaccion de los estudiantes en espacios de promocion de salud tanto en la comunidad como en la audiencia sanitaria. Objetivo Implementar un curso electivo para la realizacion de audiencias sanitarias sobre cancer por estudiantes de medicina. Metodologia Se realizo un estudio cuasi-experimental de tipo pre-prueba y post-prueba, en Ciego de Avila, de enero de 2016 a febrero de 2017, en cuatro etapas: caracterizacion, diseno, valoracion y evaluacion de efectividad. En la caracterizacion se realizo un estudio descriptivo en 120 estudiantes de medicina de tercero, cuarto y quinto ano. Se diseno el curso electivo y se valoro por 15 expertos, a traves de la metodologia Delphi. Para evaluar la efectividad se trabajo con 30 estudiantes de cuarto ano de medicina, quienes recibieron el curso y emitieron su criterio sobre el mismo. Resultados Los estudiantes se sentian motivados por aprender sobre el tema e incorporarse a la ejecucion de audiencias sanitarias. Refirieron no poseer los conocimientos necesarios, identificando el plan de estudio y la falta de cursos electivos como limitaciones para su aprendizaje. El curso electivo se concibio como un curso de siete modulos tematicos y fue valorado positivamente por expertos. Tras su aplicacion, en la post-prueba la nota media fue de 4,41 puntos, frente a 3,06 en la pre-prueba. Conclusiones El curso electivo logro satisfacer necesidades de aprendizaje, alcanzo pertinencia e impacto y posibilito que los estudiantes de medicina se incorporaran a la ejecucion de audiencias sanitarias.