Evaluación del ambiente educacional en la residencia de Clínica Pediátrica en un Hospital de Referencia Provincial

Resumen Introduccion El ambiente educacional (AE) es el escenario donde se produce el proceso de ensenanza-aprendizaje, centrandose en la practica clinica durante la residencia medica, el cual debe evaluarse constantemente a fin de asegurar la calidad del proceso de ensenanza-aprendizaje. La encuesta Postgraduate Hospital Educational Environment Measure (PHEEM) permite evaluar en forma cuantitativa el AE hospitalario de programas de posgrado de manera valida y confiable. Objetivo Evaluar el AE en la residencia de Clinica Pediatrica de un Hospital de Referencia Provincial. Metodo Diseno descriptivo transversal de indole cuantitativo. Se aplico el instrumento PHEEM a residentes de Pediatria del Hospital Pediatrico durante 2015. Los cuestionarios fueron respondidos en forma voluntaria y anonima. Se uso un cuestionario de 40 items con 5 opciones de respuesta, cada una de ellas con un puntaje. El puntaje maximo posible fue 160. Cada item tenia un valor de entre 0 y 4. Un puntaje de 3,5 y mas identificaba un factor positivo, y entre 2 y menos senalaba algun problema a solucionar. Posteriormente se sumaron los puntajes de todas las preguntas para el puntaje global. Los datos obtenidos fueron procesados con el Programa Stata 11.2 SE. Resultados Respondieron 19 residentes (16 mujeres y 3 hombres). Puntaje global: 112,83/160. Los puntajes obtenidos correspondieron a un AE mas positivo que negativo, con aspectos para mejorar. El AE percibido por los residentes fue de autonomia aceptable, con ensenanza bien orientada y respaldo social. Aspectos positivos: inexistencia de discriminacion de genero (3,10) y raza (3,47); oportunidades para trabajar con otros medicos de su nivel (3,47); responsabilidades acordes a su capacitacion (3,42); entrenamiento recibido que otorga seguridad (3,36); residentes superiores con habilidades docentes (3,31); supervision clinica en todo momento (3,21); clima de respeto (3,26); motivacion para lograr autonomia profesional (3,26); instructores con habilidades docentes (3,26). Condiciones que mejorar: dificultad para conseguir comida durante las guardias. Conclusiones El AE de la residencia de Pediatria de este hospital resulto mas positivo que negativo, identificandose algunos aspectos por mejorar.