Propuesta de formación interprofesional en 4 programas de licenciatura de profesionales sanitarios

Resumen La formacion de profesionales sanitarios ha evolucionado de manera sustantiva, desde que Flexner genero su reporte en el ano 1910, pasando desde la formacion exclusivamente por modelaje de expertos, a la integracion de conocimientos cientificos. Sin embargo, a mas de 100 anos de estas innovaciones, surgen nuevos desafios para quienes trabajan en el ambito sanitario. La evidencia senala que estos retos se surgen de los cambios epidemiologicos y demograficos por los que transitan los diferentes paises. Agregando a estos cambios los aspectos ambientales y el desarrollo de la globalizacion que ha derribado barreras no solo en el ambito economico o politico, sino tambien en el ambito sanitario. En esta linea, la formacion profesional en salud no ha seguido el mismo ritmo de estos avances. Entre otros aspectos, por lo que implica la renovacion curricular, el tiempo y esfuerzo que implica por parte de los profesores y la alta inversion a la «reforma cientifica» y muy baja a la reforma educacional de las escuelas de Medicina. El desafio actual es lograr la colaboracion interprofesional para mitigar la crisis de personal sanitario y mejorar la atencion de salud para la optimizacion de las competencias y la prestacion de asistencia sanitaria holistica, de alta calidad y centrada en las personas. Para dar respuesta a este desafio se propone establecer competencias comunes en las lineas de investigacion, gestion y educacion en salud en 4 programas de licenciatura, con el fin de potenciar la formacion interprofesional para dar una atencion de calidad y pertinentes al modelo de salud actual y a las necesidades de la comunidad.