Programa de entrenamiento vacacional en investigación: una propuesta de estudiantes de medicina colombianos

Resumen Introduccion La investigacion es una prioridad en la formacion academica en el pregrado de medicina; se asocia a positivismo, motivacion y pensamiento critico. Las asociaciones cientificas formas un papel fundamental en el fomento de la investigacion en el pregrado. El objetivo de este estudio fue describir los resultados del programa vacacional en investigacion propuesto por estudiantes de medicina colombianos y evaluar la importancia de fomentarlos en America Latina. Materiales y metodos La poblacion de estudio incluyo a los estudiantes de la Universidad Tecnologica de Pereira (Risaralda, Colombia) participantes, quienes resolvieron un cuestionario sobre aspectos asociados a la investigacion y publicacion cientifica; ademas, se utilizo el cuestionario de actitudes hacia la investigacion. Se realizo una segunda encuesta a un grupo de estudiantes latinoamericanos que incluyo la importancia de realizar programas vacacionales de investigacion. Los analisis estadisticos se hicieron en STATA. Resultados Ser parte de una asociacion aumenta las posibilidades de ganar un premio en un congreso (86%), presentar un trabajo de investigacion en un congreso (68%) y tener una publicacion cientifica (59%). El 82,2% dedicaria al menos 5 h diarias de forma ininterrumpida a la investigacion durante su periodo vacacional. En vacaciones tienen en promedio 5,5 h frente a 2,2 h durante jornada academica para investigar. Conclusiones La investigacion es de gran importancia en la formacion del medico; los estudiantes de medicina desean que en sus universidades se realicen cursos o programas vacacionales en investigacion cientifica porque es cuando mas tiempo disponen para actividades complementarias.