
A UNIVERSALIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS NAS ESCOLAS: REFLEXOS DA LEI 12.244
Author(s) -
Bernadete Santos Campello,
Paulo da Terra Caldeira,
Rubeniki Fernandes de Limas,
Thaís Gabrielly Fernandes Sousa
Publication year - 2016
Publication title -
pontodeacesso
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1981-6766
DOI - 10.9771/rpa.v10i2.13609
Subject(s) - humanities , philosophy , art
O objetivo desta pesquisa foi compreender as reações à promulgação da Lei nº 12.244, que dispõe que todas as escolas brasileiras de ensino básico contem com biblioteca até 2020. Especificamente, a pesquisa propôs-se a identificar e analisar as manifestações sobre a Lei nº 12.244 originadas do meio acadêmico e profissional e da sociedade em geral. A metodologia consistiu na análise textual de documentos que citaram a lei desde sua promulgação em maio de 2010 até abril de 2014. As publicações profissionais e acadêmicas que trataram da Lei 12.244, embora em pequeno número, abordaram uma gama de aspectos que esclareceram as principais questões relativas a ela. Essas questões foram ampliadas com a análise das manifestações sobre a Lei identificadas na internet. O estudo sistematizou o conjunto de ideias colocadas pela sociedade em geral e pela classe bibliotecária em particular, que podem ajudar na condução de um debate mais efetivo que contribua para a aplicação da Lei nas escolas.