
O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA.
Author(s) -
Saulo Rodrigues de Carvalho
Publication year - 2014
Publication title -
germinal
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2175-5604
DOI - 10.9771/gmed.v7i1.11883
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy , anthropology
Esta resenha apresenta os aspectos emancipadores da educação escolar, presentes no livro de Lígia Márcia Martins. Demonstra as afinidades teórico-filosóficas entre as propostas educacionais da Pedagogia Histórico-Crítica e os estudos do desenvolvimento do psiquismo humano da Psicologia Histórico-Cultural.