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Teaching Surface Tension Using Easy-to-do Experiments in Undergraduate Classes
Author(s) -
Samantha Husmann,
Elisa S. Orth
Publication year - 2015
Publication title -
revista virtual de química
Language(s) - English
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.209
H-Index - 14
ISSN - 1984-6835
DOI - 10.5935/1984-6835.20150041
Subject(s) - surface tension , tension (geology) , computer science , mathematics education , materials science , engineering drawing , psychology , composite material , engineering , physics , thermodynamics , ultimate tensile strength
Teaching the concepts of surface tension can be surprisingly improved by easy-to-do experiments. Therefore, an experimental guide was implemented in an undergraduate class, using reusable kits with inexpensive materials of easy access. This approach does not require any laboratory infrastructure and can be performed in any classroom. The experiments initially involve floating clip on water. Then, droplet size and amount of liquid per drop of water, alcohol and a mixture of these liquids was related to the surface tension and also the intermolecular interactions. DOI: 10.5935/1984-6835.20150041A assimilação do conceito fundamental de tensão superficial pelos estudantes pode ser muito melhorada com a aplicação de experimentos simples, que não requerem o uso de laboratório. Assim, este artigo relata um guia experimental implementado em salas de aula de graduação, envolvendo materiais de baixo custo e fácil acesso. Inicialmente, investigou-se a flutuação de clip sobre a água e, em seguida, o formato e o número de gotas de água, álcool e uma mistura destes líquidos. Os resultados obtidos nos experimentos foram correlacionados às interações intermoleculares e, consequentemente, à tensão superficial. DOI: 10.5935/1984-6835.2015004

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