Uso de Scratch com alunos de escola pública de Penedo-AL para ensino da Matemática | Zendy

Lucas Lima de Oliveira Garcia | Zendy; Thyago Tenório | Zendy; Rendrikson Soares | Zendy; Tiago Costa | Zendy; Caroline Alves | Zendy; Nicolas Lennick Bomfim de Albuquerque | Zendy; Tenilson de Assis | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Uso de Scratch com alunos de escola pública de Penedo-AL para ensino da Matemática

Author(s) -

Lucas Lima de Oliveira Garcia,

Thyago Tenório,

Rendrikson Soares,

Tiago Costa,

Caroline Alves,

Nicolas Lennick Bomfim de Albuquerque,

Tenilson de Assis

Publication year - 2019

Publication title -

anais do xxv workshop de informática na escola (wie 2019)

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

DOI - 10.5753/cbie.wie.2019.375

Subject(s) - humanities , philosophy , computer science

O presente trabalho apresenta relatos de experiência do projeto de extensão intitulado Introdução a Lógica de Programação como ferramenta de ensino da matemática, que tem como objetivo contribuir para o alfabetismo digital, através da amplitude da tecnologia junto aos alunos do ensino fundamental, por meio da plataforma Scratch, com o propósito da utilização deste software para o ensino da lógica de programação como ferramenta de ensino da matemática. Por meio da metodologia aplicada foi possível alcançar os objetivos supramencionados e promover o ensino-aprendizagem da matemática de uma forma mais lúdica, bem como ambientar e estimular os conhecimentos tecnológicos nas crianças.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research