z-logo
open-access-imgOpen Access
KREATIVNOST NASTAVNIKA U PODSTICANJU ŠKOLSKOG DOSTIGNUĆA UČENIKA
Author(s) -
Nejra Nesimović - Khedr
Publication year - 2012
Publication title -
zbornik radova islamskog pedagoškog fakulteta u bihaću
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
eISSN - 2744-1695
pISSN - 1840-3395
DOI - 10.52535/27441695.2012.5.221-233
Subject(s) - physics , humanities , philosophy
U ovom istraživanju je ispitivano da li postoji povezanost između kreativnih nastavnika i boljeg uspjeha učenika. U istraživanju je učestvovalo 58 profesora i nastavnika, te 134 učenika osnovnih i srednjih škola Unsko-sanskog kantona. Zadatak učenika je bio da procijene kreativnost svojih nastavnika, dok su nastavnici bili testirani u području kreativnosti i inteligencije. Da li veći stepen inteligencije utiče na iskazivanje većeg stepena kreativnosti, da li kreativniji nastavnik podstiče i bolji uspjeh kod učenika – pitanja su na koja ćemo pokušati odgovoriti u ovom radu

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom