Partisipasi Orang Tua Murid dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan MI Assa’adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Provinsi Nusa Tenggara Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1). Bagaimana partisipasi orang tua murid dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di MI Assa’adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2019-2020, 2). Ingin mengetahui kendala-kendala apa yang dihadapi dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di MI Assa’adah Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2019-2020. Metode Pengumpulan Data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah, Metode Observasi (pengamatan), Metode Wawancara (Interview), dan Metode Dokumentasi. MI Assa’adah Labuapi Lombok Barat, dinilai cukup berhasil dalam menyadarkan masyarakat sebagaimana arti pentingnya berpartisipasi untuk melaksanakan pendidikan putra-putrinya mereka, dari hasil penelitian diperoleh 1). Partisipasi orang tua seperti membantu perbaikan madrasah, baik itu berupa bantuan tenaga, uang atau bahan-bahan bangunan lainnya, selain itu orang tua juga membantu anak-anak belajar di rumah dengan memenuhi kebutuhan anak-anak mereka serta membimbing belajar, 2). Kendala yang dihadapi oleh MI Assa’adah Labuapi Lombok Barat adalah jumlah guru yang tidak seimbang dengan jumlah murid karena guru negerinya hanya satu orang selainnya guru honorer, sarana dan prasarana kurang memadai seperti bangku sebagian ada yang rusak ringan dan keadaan ruangan belum tertata dengan baik mushalla dan aula masih bergabung dengan lembaga lainnya.