La implementación de métodos de interacción oral como herramientas eficientes para mejorar las habilidades del siglo XXI del inglés con fines específicos de capacitación en las escuelas superiores de Ucrania.

El documento aborda la investigación en la que la discusión profesional en inglés se considera una herramienta eficaz para mejorar el conocimiento y las habilidades lingüísticas de los estudiantes durante el entrenamiento de inglés con fines específicos (ESP) en las escuelas superiores de Ucrania. Los autores se concentran en las etapas y componentes del entrenamiento. 100 futuros profesionales en el campo del emprendimiento social internacional participaron en la investigación. Esta investigación ha demostrado claramente que brinda a los futuros profesionales en el campo del emprendimiento social internacional la oportunidad de mejorar habilidades tales como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración, el aprendizaje activo y la comunicación durante la capacitación.