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Los juegos didácticos: su valor para el trabajo del logopeda.
Author(s) -
Lisvania de la Caridad Labrada Batchelor,
Moraima Martha Batchelor Ramos,
Yusleidys Rodríguez Aguilar
Publication year - 2019
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v28i1.1714
Subject(s) - humanities , art , philosophy
El presente artículo está relacionado con la importancia de los juegos didácticos en la labor del logopeda en la Educación Preescolar. Estos constituyen fuente de desarrollo potencial, por cuanto, responden a una necesidad básica en esta etapa. El logopeda a través de los juegos didácticos desarrolla potencialidades en diferentes áreas del conocimiento; contribuye al desarrollo del lenguaje, la comunicación y de manera general a su desarrollo integral. El objetivo de este artículo se centra en ofrecer orientaciones básicas para la realización de estos tipos de juegos en las niñas y los niños de la Educación Preescolar. Se muestra, además, algunos ejemplos de juegos didácticos.

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