
Ensino remoto e metodologias ativas na formação médica:
Author(s) -
Luiz Carlos Severo,
Daniel Campos,
Syana Monteiro de Alencar Ramos
Publication year - 2020
Publication title -
jornal memorial da medicina
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2674-7103
DOI - 10.37085/jmmv2.n1.2020.pp.44-47
Subject(s) - humanities , philosophy
O novo coronavírus vem afetando inúmeros setores, modificando nossas formas de interação e, no caso da educação formal, promove desconstruções sobre o processo ensino-aprendizagem, exigindo mudanças na metodologia. O objetivo deste trabalho é discutir sobre alguns dos desafios do ensino remoto e das metodologias ativas nos cursos de medicina na atual pandemia da Covid-19, adotados como estratégia para manutenção das aulas. Considerando as metodologias ativas, quais desafios docentes e discentes têm enfrentado no processo ensino-aprendizagem na medicina? Propomos instaurar o diálogo.