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O objetivo do artigo é escrever parte da história da interiorização da UFPA, usando as memórias de 25 professores e dirigentes da Universidade. O artigo tem como temas a formação de professores, o processo de implantação dos polos da UFPA e os cursos concentrados intervalares, relembrados 25 anos depois por um grupo que assim manifesta a construção de uma memória coletiva a este respeito.&#x0D;Palavras-chave: Memória, formação de professores, História Oral, UFPA, Pará (Brasil)