Metáforas espaciales en jóvenes universitarios

Este trabajo pretende ahondar en las metáforas espaciales que crean los jóvenes universitarios para nombrar los lugares que frecuentan en el campus y demás sitios de estudio. La investigación es cualitativa-descriptiva y se basa en la relación de los universitarios con el espacio que habitan durante su vida académica. Se recopilaron los nombres y las metáforas toponímicas construidas colectivamente a través de las narraciones que muchos hicieron sobre su vida en la universidad. Allí en esos nombres se evidencian imaginarios y valores compartidos por los estudiantes, sujetos activos que le dan sentido a los lugares.