Open Accessالتحكم الذاتي والدافع المعرفي و اثرهما في تعلم مهارة المرجحة الدائرية على شكل 8 مع دوران الميزان بالجمناستك الايقاعي للطالبات بحث تجريبي على طالبات المرحلة الاولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات
Author(s) -
Walaa Ghazi Mohammed,
Maysa Nadim Ahmed
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2706-8536
DOI - 10.35950/cbej.v26i107.5086
Subject(s) - chemistry
تكون البحث من خمسة ابواب حيث تضمن الباب الاول على المقدمة وأهمية البحث وكذلك مشكلة البحث والاهداف حيث يهدف البحث الى:-
1-التعرف على درجة الدافع المعرفي عند أداء المرجحة الدائرية بالجمناستك الايقاعي لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات /جامعة بغداد
2-التعرف على العلاقة بين الدافع المعرفي والتحكم الذاتي عند أداء المرجحة الدائرية بالجمناستك الايقاعي لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية للبنات/جامعة بغداد.
وتطرقت الباحثتان في الباب الثاني الى الدراسات النظرية وايضا تطرقت الباحثتان في الباب الثالث الى منهجية اجراءات البحث التجريبي وكذلك التطرق الى مجتمع وعينة البحث حيث تتكون عينة البحث من طالبات المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد والبالغ عددهن (42) طالبة للعام الدراسي 2019-2018، حيث قسموا الى مجموعتين التجريبية والضابطة وكل مجموعة (21) طالبة وتم استخدام الاختبارات المقننة واجراء الاختبارات القبلية وتنفيذ التجربة الرئيسية في تطبيق التحكم الذاتي والدافع المعرفي على شكل وحدات تعليمية (8) وحدات لمهارة المرجحة الدائرية على شكل 8 مع دوران الميزان بالجمناستك الايقاعي وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية باستخدام الوسائل الاحصائية اما الباب الرابع تم على عرض وتحليل ومناقشة النتائج.
اما الباب الخامس توصل البحث الى اهم النتائج :
طالبات المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات /جامعة بغداد، يتمتعن بدرجة عالية من التحكم الذاتي والدافع المعرفي، وان هناك علاقة طردية معنوية بين التحكم الذاتي والدافع المعرفي لدى طالبات المرحلة الاولى.
اظهرت النتائج الفرق بين المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تعلم مهارة المرجحة الدائرية على شكل 8 مع دوران الميزان بالجمناستك الايقاعي.