Aprendizaje Organizacional: Factor Individual y Producción Científica en una Universidad

Estudio basado en la teoría de la Gestión del Conocimiento, utilizando la variable Aprendizaje Organizacional con su FactorIndividual, cuyo objetivo fue demostrar que dicha variable a través del factor individual tiene relación con la ProductividadCientífica de Profesores Investigadores . El método fue cuantitativo y diseño no experimental, con Modelo de EcuacionesEstructurales. Se comprueba que el Factor Individual tiene estadísticamente una influencia causal de .73 sobre la variableProductividad Científica, a través del altruismo y autoeficacia, variables de comportamiento y que se han estudiado en otrosámbitos. Una limitación del estudio es que fue solo en una institución, por lo que no se puede generalizar a otras institucionesde educación superior pública. El efecto del Altruismo en el Aprendizaje Organizacional, es un hallazgo que se opone a queel incentivo extrínseco es el que genera las condiciones para que los empleados compartan sus conocimientos y contribuyan alaprendizaje.