Open AccessDO 3 + 1 À PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UMA NARRATIVA POSSÍVEL SOBRE O CURRÍCULO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA UFRJ
Author(s) -
Cleber Dias da Costa Neto,
Victor Giraldo Giraldo
Publication year - 2019
Publication title -
revista paranaense de educação matemática
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2238-5800
DOI - 10.33871/22385800.2019.8.17.
Subject(s) - humanities , biology , art