
A importância do psicólogo escolar: um olhar sobre a série “13 reasons why”
Author(s) -
Nathana Descovi Silva,
Raquel Flores de Lima Rodrigues
Publication year - 2020
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v9i9.7361
Subject(s) - humanities , philosophy
Este estudo tem como objetivo buscar uma compreensão do papel e da importância do psicólogo escolar frente às demandas da adolescência, além de discutir os principais desafios enfrentados por esses profissionais nessa área, baseando-se na primeira temporada da série “13 Reasons Why”. Desta forma, procura-se sensibilizar as pessoas sobre a necessidade de se ter um olhar mais sensível e acolhedor, visando a promoção de saúde mental de qualidade no âmbito escolar. A série mostra o contexto que muitos adolescentes vivenciam em suas escolas, desde problemas com uso de drogas até abuso sexual, agressividade e falta de adultos empáticos buscando entendê-los e ajudá-los. Utilizou-se como metodologia de pesquisa a revisão de literatura, sendo possível compreender a importância do psicólogo escolar, atuando com uma escuta qualificada e acolhedora aos adolescentes em suas demandas. Tendo em vista que estão em uma fase permeada por dúvidas, em que as transformações vividas provocam inquietação e estranheza em relação a si próprios, estes necessitam de um auxílio qualificado, que se dá através do profissional de Psicologia. É nesse sentido que escolas se tornam importantes locais para a discussão de temáticas consideradas tabu, como o suicídio, tendo em vista o grande número de adolescentes que a frequentam. São desafios ainda encontrados muitas vezes pelos psicólogos a falta de abertura de espaços de atuação no âmbito escolar e os questionamentos sobre suas funções, sendo necessária uma maior visibilidade para esta área de atuação. Constatou-se neste trabalho que a série pode vir a fazer com que os adolescentes identifiquem-se com os temas abordados e então passem a falar mais sobre seus sentimentos, principalmente no ambiente escolar, onde passam a maior parte do tempo, podendo trocar experiências uns com os outros. Mas, para que isso ocorra, é necessário que a escola reconheça tal importância e passe a inserir o profissional de Psicologia em seu quadro de funcionários.