
Revisão integrativa: distúrbios motores e o desenvolvimento da linguagem expressiva no Autismo
Author(s) -
Leonel Francisco de Oliveira Freire,
Danielle Christina Lino Leal,
Maria Aparecida Cursino,
Anne Itamara Benigna Evangelista Aires,
Marcos Daniel Oliveira e Silva,
Matheus da Silva Regis,
Marielen Ghedin da Silva,
Maria das Dores de Holanda Monteiro,
Raimunda Gerlane Lima Maia,
Stheshy Vieira e Souza,
Isabela Pinheiro Cavalcanti Lima
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i1.25015
Subject(s) - humanities , psychology , physics , philosophy
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) consiste em um grupo de alterações do desenvolvimento neurológico e acomete, em nível global, cerca de 1 a cada 160 crianças. Os distúrbios motores são encontrados em até 79% dos indivíduos com autismo, e estão correlacionadas ao desempenho da linguagem e o comportamento social. Este estudo buscou responder a seguinte questão: As habilidades motoras podem estar correlacionadas ao desenvolvimento da linguagem expressiva no autismo? A pesquisa foi realizada no nas bases de dados Scielo, Pubmed, Lilacs, Scopus e Web Of Science. Foram utilizados termos em inglês, padronizados e extraídos dos Descritores em Ciências da Saúde (DECS) e do Medical Subject Headings (MeSH). Foram incluídos artigos originais, publicados em periódicos nacionais e internacionais nos anos de 2015 a 2020, nos idiomas inglês e português. A pesquisa resultou em 12.822 artigos, sendo incluídos 7 artigos após a seleção. Os caminhos percorridos até o desenvolvimento e a manifestação dos déficits motores e da linguagem no autismo ainda constituem uma lacuna para a ciência, no entanto, a literatura científica explorada permite estabelecer uma potencial relação de interferência bilateral entre esses fatores, permitindo amplificar o universo de investigações na abordagem motora destes déficits.