Evasão no Ensino Superior Privado

A evasão ou abandono no âmbito da educação superior é uma temática que vem sendo estudada de forma mais significativa nos últimos anos. Insere-se não só na preocupação das políticas afirmativas de inclusão do estudante, mas, em especial, das instituições privadas, tendo em vista serem as que possuem os maiores percentuais de estudantes nessa situação e, por conseguinte, as principais interessadas em mantê-los em seus cursos. Este artigo, então, tem como objetivo geral analisar os motivos que levam os alunos a evadirem do Ensino Superior presencial Privado. A metodologia utilizada para esta pesquisa é composta por procedimentos de análise bibliográfica e documental. Para isso, são utilizados acervo digital, com auxílio de internet para realizações revisões bibliográficas, artigos, monografias e dissertações sobre tal temática. O estudo indica que o pouco conhecimento sobre o curso escolhido, as incertezas em relação às possibilidades de carreira na área, as dificuldades financeiras dos estudantes, o baixo desempenho acadêmico e a necessidade de articular tempo para estudo e trabalho estão entre os motivos mais citados para o abandono no Ensino Superior. Portanto, para se trabalhar um projeto de redução da evasão, as Instituições de Ensino Superior deverão fazer um diagnóstico específico de sua realidade, analisando profundamente as variáveis internas e externas da instituição e de seus alunos.