
الأسس الربانية فى تعليم العلوم الكونية الحديثة
Author(s) -
Muhammad Widus Sempo,
Mahyuddin Hashim,
Haniah Mukhtar,
Mohamed Akhiruddin Ibrahim
Publication year - 2019
Publication title -
ma'alim al-qur'an wa al-sunnah/ma`alim al-qur`an wa al-sunnah
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2637-0328
pISSN - 1823-4356
DOI - 10.33102/jmqs.v15i1.107
Subject(s) - psychology
كثرت مساعى الناس وتباينت ألوانها لاستعادة مجد الحضارة الإسلامية التى كانت تتربع على العرش الحضارى فى منتصف القرن الثامن لغاية القرن الرابع عشر والخامس عشر الميلادى، غير أنه يقف للحيلولة دون ذلك تحد كبير ليس من السهولة بمكان تعدّيه، وهو عزل العلوم الكونية الحديثة عن العلوم الدينية فى التعليم على جميع المستوى. وتزامنًا مع هذا التحدى، فإن الكل يؤمن بإيمان راسخ بأنه لا سبيل إلى استرجاع هيمنة الحضارة الإسلامية على نظيرتها الغربية إلا بإحياء من جديد روح التعاليم الإسلامية التى أدمجت العلوم الكونيه الحديثة مع العلوم الإسلامية. ومن هنا، سعى الباحثون فى ورقتهم هذه إلى تتبع كتابات علمائنا الذين رأوا لزوم النهج الربانى فى تعليم العلوم الكونية الحديثة، وهم أنفسهم قد نهجوا النهج الربانى فى دعواهم أمثال الإمام الغزالى وبديع الزمان سعيد النورسى. وذلك بالنهج الاستقرائى، مع الرجوع إلى القرآن والسنة كمرجع أصيل فى هذا إذا كانت ثمة حاجة تقتضى ذلك.